heilpädagogische Frühförderung

Gesetzliche Grundlagen / Kurzbeschreibung

In der heilpädagogischen Frühförderung wird/werden spielerisch:
• die Sinne angeregt (sehen, hören, schmecken, fühlen, riechen)
• die Sprache gefördert (Spracherwerb, Sprachaufbau)
• zur Bewegung motiviert (greifen, drehen, krabbeln, laufen, Gleichgewicht halten)
• die Selbstständigkeit gefördert (beim Essen,Spielen,Anziehen,Hygiene)
• das Sozialverhalten gestärkt (in der Familie, in der Kindergruppe)

Zielgruppe

Frühförderung ist ein Angebot für Kinder von der Geburt bis zum individuellen Schuleintritt, die

• in ihrer Entwicklung gefährdet oder
• von einer Behinderung bedroht sind oder
• eine Behinderung haben.

Leistungen

• Heilpädagogische Frühförderung des Kindes in der vertrauten Umgebung zu Hause oder in der Kindertagesstätte
• Zusammenarbeit mit Kindertagesstätten und Therapeut*innen
• Anregung und Begleitung zur weiterführenden Diagnostik bei Fachärzt*innen
• Familienorientierte Förderung der Kinder und Einbeziehung sowie Beratung der Eltern
• heilpädagogische Entwicklungsdiagnostik

Ziele

Vor allem in den ersten Lebensjahren des Kindes ist die Chance am größten:

• seine Entwicklung positiv zu beeinflussen
• die Folgen einer Behinderung zu beseitigen oder zu mildern
• eine Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft zu ermöglichen
• die Akzeptanz der Kinder durch Eltern und Bezugspersonen zu fördern
• die Entwicklung der Kinder in allen Lebensbereichen adäquat zu unterstützen